Felices fiestas / Merry Christmas

Desafíos, primer trimestre

A lo largo del primer trimestre hemos publicado un total de 10 desafíos y hemos dado por válidas un total de 337 respuestas, lo que supone más de 30 respuestas acertadas por cada desafío.

Los alumnos que han contestado correctamente todos los desafios planteados en este primer trimestre del curso han sido:

• Lidia Corada (1º E)
• Luis Madrazo (2º C)
• Pedro Arbones (2º E)
• Noelia Arias (2º E)
• Daniel Fernández (2º F)
• Sara García (2º F)
• Yurena Marina (2º F)

Gracias a todos por vuestra participación.
El próximo desafío (primero del segundo trimestre) será publicado el próximo domingo, 12 de enero.

Desafío 10 ( curso 2013-2014)

La Danza de las Horas  es un ballet miniatura que se ha hecho especialmente  famoso gracias a la película Fantasia de W. Disney.
 En este último desafío  del trimestre debéis decirnos:
-  El nombre del compositor de esta famosa Danza y la fecha y lugar de nacimiento y muerte.
-  El  título de la obra en la  que se integra.
-  Cuándo y dónde se estrenó esta obra  y qué famoso tenor español intervino en ella.
-  En qué famosa  ciudad italiana fue organista y profesor nuestro compositor. Qué relación tiene  con la música  esta ciudad.

Desafío 9 (curso 2013-2014)

Tal día como hoy...

Nacía en Albalate de Cinca uno de los cantantes españoles más conocidos de la historia.

1. ¿Cuál es el nombre de nuestro personaje desconocido?
2. ¿En qué año nació?
3. ¿A qué edad debutó en el Metropolitan Opera House de Nueva York?
4. ¿Cuántos años tenía cuando murió?
5. ¿Qué otro famoso tenor lírico spinto, uno de los pioneros de la música grabada, había nacido en Nápoles en 1873?
6. En 1926, nuestro personaje desconocido participó, en el Teatro de la Scala de Milán, en el estreno de una de las óperas más importantes de la Historia de la música,

• ¿cuál es el título de la ópera?
• ¿qué día se estrenó?
• ¿quién dirigía la orquesta el día del estreno?
• el día del estreno, en la mitad del acto tercero, el director detuvo a la orquesta, bajó la batuta, se volvió hacia el público y dijo estas palabras "Qui el maestro fini", se bajó el telón y se dio por finalizada la representación. ¿Por qué no llegaron a interpretar la ópera completa el día de su estreno?

Desafío 8 (curso 2013-2014)

El pasado 19 de Noviembre celebramos el centenario del nacimiento  de uno de los más celebres  directores españoles  de orquesta del siglo XX. Aunque murió prematuramente nos dejó grabadas las mejores obras del repertorio lírico español.
Para resolver este desafío debéis contestar las siguientes preguntas:
-  El nombre de nuestro personaje, fecha y lugar de nacimiento y muerte.
-  Edad  que tenía cuando falleció.
-  Nombre del  famoso compositor español, nacido en Cadiz,  por el que sentía especial predilección al interpretar sus obras.
-  Nombre de la orquesta española  de la que fue nombrado director titular en 1947.
-  Tipo de obras que grabó del  género lírico español.Tres títulos.

Los instrumentos del Jazz

el jazz es un género musical nacido entre los músicos afroamericanos descendientes de antiguos esclavos, que sumaron a su propia tradición,caracterizada por un  gran protagonismo del ritmo y de la improvisación, algunos elementos de la música europea (la armonía,los instrumentos etc.)

¿Conocéis el nombre de estos instrumentos?

Desafío 7 (curso 2013-2014)

Tal día como hoy hace...
38 años, el bajista Steve Harris funda la que se va a convertir en una de las bandas más importantes de heavy metal de todos los tiempos,

• ¿Cuál es el nombre de la banda?
• ¿Cuántos álbumes de estudio han grabado?

33 años, se publica el último álbum de estudio de un famoso cantante británico que fallecería asesinado 21 días después,

• ¿Cuál es el nombre del cantante?
• ¿Cuál es el título del álbum?

14 años, fallecía a los 39 años uno de los músicos más destacados de la movida madrileña. Junto con dos de sus hermanos formó uno de los grupos españoles más conocidos de los años 80,

• ¿Cuál es su nombre?
• ¿Cuál es el nombre de ese grupo que aún sigue en activo?

10 años, una joven de 21 años se convierte en la más joven cantante en recibir una estrella en el Paseo de la Fama de Hollywood,

• ¿De quién se trata? 
• ¿Cuál es el título de su octavo álbum de estudio que será lanzado el próximo 3 de diciembre?

Flashmob

Un  flashmob " multitud  instantanea" es una acción organizada instantanea en la que un grupo de personas se reúne de repente en un lugar público, realiza algo inusual y luego se dispersa rápidamente.
Los artisitas suelen estar camuflados entre el gentío, en grandes espacios,  y en un momento dado cuando empieza la música se unen a la interpretación.

 

                    Seguro que conocéis el título  y el compositor de la obra que interpretan............

Desafío 6 (curso 2013-2014)

                                        
                          " La música como educación debería ser básica"

El pasado viernes tuvimos la oportunidad de escuchar en Gijón, en el Teatro Jovellanos, a Jorge Pardo        ( Madrid 1955). Su música no entiende  de frontera y por eso este saxofonista y flautista español, con su particular forma de entender la música, ha sido galardonado recientemente con un prestigioso premio internacional.
En esta ocasión, para resolver el desafío, tenéis que leer la interesante entrevista que le hicieron a Jorge Pardo con motivo de su premio y contestar  a  las preguntas:
1- Nombre del premio que le han otorgado y  de la famosa institución que se lo concedió
2- Nombre de los músicos, citados en la entrevista,  que  han influido más directamente en su estilo.
3- Según J. P qué debería cambiar en la enseñanza y cómo debería valorarse la música.
4- ¿Por qué considera la improvisación en el jazz un gran valor en  la música?
5- ¿Qué opina J.P  de los recortes en Cultura?

 Para leer la entrevista pincha aquí  http://apoyoescuelasdemusica.blogspot.com.es/2013/02/publicoes-la-musica-como-educacion-del.html

Evolution of music

Desafío 5 (curso 2013-2014)

El pasado día 27 de octubre fallecía el famoso cantante y compositor que, en 1972, nos había invitado a dar un paseo por el lado salvaje (Walk in the wild side). A pesar su actitud antipática hacia los periodistas, de los escabrosos temas de sus canciones y de haber tenido una carrera apartada de las grandes promociones y ventas, el protagonista de este desafío está considerado como uno de los personajes más influyentes de la cultura rock y como el padre del rock alternativo.

• ¿Cuál era el nombre del protagonista de nuestro desafío?
• ¿Dónde y cuándo nació?

La banda de la que fue líder entre 1964 y 1970 está considerada como una de las más importantes e influyentes de la historia del rock.

• ¿Cuál era su nombre?
• ¿En qué posición aparece en la lista de los 100 mejores artistas de la historia elaborada por la revista Rolling Stone?
• ¿Cuáles eran los temas principales de sus canciones?
• ¿Quién fue el famoso mánager que introdujo a la cantante alemana Nico en el grupo?

Ya en solitario, en 1972 edita su disco de más éxito (en el que aparece la canción Walk in the wild side)

• ¿Cuál es el título del disco?
• ¿Quién fue el productor de la famosa canción?
• ¿Cuándo tuvo lugar la última actuación de nuestro protagonista en Asturias?

¿Qué tendrá la Música?

Oscar Wilde dijo "el arte de la música es el que más cercano se halla de las lágrimas y los recuerdos". 

Este vídeo, que alcanza casi las 15 millones de visitas en YouTube, es una magnífica y sincera prueba de las sabias palabras de Friedrich Nietzsche: "sin música la vida sería un error".
Como veréis, no hacen falta palabras...

Buenas ideas TED: La música de lo insólito

Buenas Ideas TED - La música de lo insólito

• Buenas Ideas TED - La música de lo insólito

Gregory Porter

El próximo 9 de Noviembre tendremos la oportunidad de escuchar  en Gijón, en el Teatro Jovellanos, a uno de los intérpretes de soul más importantes del jazz contemporaneo. La poderosa voz de Gregory  Porter ha sido reconocida internacionalmente y nominada en los Premios Grammy.
Un concierto muy recomendable para todos.

Desafío 4 ( curso 2013-2014)

Este año celebramos el  centenario del nacimiento de uno de los compositores británicos más famosos del siglo XX. Nació el 22 de Noviembre de 1913 y además de compositor y pianista fue un famoso director de orquesta.
Debéis decirnos:
- El nombre del compositor y la relación que tiene el día de su nacimiento con la música.
- El título de la obra, compuesta por encargo del gobierno británico y la finalidad que tenía.
- El título de una de sus óperas, con libreto de W.Shakespeare y el nombre del compositor alemán del siglo    XIX que compuso una obertura sinfónica  con el mismo  nombre.

The percussion show presents: Body percussion

Desafío 3 (curso 2013-2014)

¿Cuánto cuesta un violín?, ¿cuánto pagarías por este violín que sólo tiene dos cuerdas?

Un instrumento puede tener un gran valor, entre otras cosas, por su antigüedad, por el sonido que produce, por el valor sentimental que atesora, por el prestigio de su fabricante o por su valor histórico. Ese es el caso del violín que ves en la imagen y que ha aparecido en todos los medios de comunicacion por haber sido subastado a lo largo de la semana pasada.

Para superar este desafío debes contestar:

• ¿A quién pertenecen las siglas W.H.H. que puedes ver en la maleta que contenía este violín?
• ¿En qué importante acontecimiento histórico se vieron involucrados nuestro personaje desconocido y su violín?, ¿cuándo tuvo lugar?, ¿qué papel jugó la música en ese acontecimiento?
• Según los testigos, ¿cuál fue la última melodía interpretada por este violín?
• ¿Cuándo y dónde se ha subastado este violín?, ¿qué precio han pagado por él en la subasta?

Beatbox

No hacen falta comentarios:

Desafío 2 (curso 2013-2014)

La publicidad utiliza una vez más una de las melodías más bellas compuesta por un famoso compositor.
En esta ocasión tenéis que decirnos:
- El título de la melodía que suena y  el de la obra en que se integra.
- El nombre del compositor y la fecha y lugar de nacimiento y muerte.
- El título de la película de Stanley Kubrick en la que también suena esta obra.

Desafío 1 (curso 2013-2014)

Tal día como hoy, hace 86 años, se estrenaba en Nueva York una película que iba a cambiar la historia del cine.

• ¿Cuál es el título de la película?
• ¿Qué compañía se encargó de la producción y la distribución de la película?
• ¿Por qué fue tan importante para la historia del cine?
• ¿Cuál es el nombre del actor que protagonizaba el papel principal en la película?
• ¿Dónde y cuándo se estrenó la película en España?

Bienvenidos al curso 2013-2014

Recibimos el nuevo curso con este ejemplo de ingenio y creatividad aplicado a la música.
Pinchando en la imagen accederás a una aplicación que te permitirá escoger los instrumentos que integran el grupo e, incluso, escucharlos en distintas combinaciones. ¿Te atreves a jugar?

Una vez abierta la aplicación (ten paciencia, tarda un poquito), pincha sobre cada intérprete para que deje de tocar. Sobre cada uno hay cuatro colores, cambiando el color cambias también el instrumento que toca. Que te diviertas.

Desafíos. Tercer trimestre

A lo largo del tercer trimestre hemos publicado un total de 9 desafíos y sólo dos alumnos los han contestado todos correctamente, han sido:

• Jorge Gutiérrez (1º ESO B) 
• Daniel Fernández (1º ESO E)

También merecen una mención especial los alumnos que han contestado correctamente a ocho de los nueve desafíos, han sido:

• Luis Madrazo (1º ESO C)
• Alba Amuchástegui (1º ESO D)
• Pedro Arbones (1º ESO D)

En la siguiente gráfica podéis ver el número de respuestas correctas por grupo a lo largo del tercer trimestre; una vez más el grupo de 1º ESO D ha sido el más acertado:

Actividad sobre instrumentos musicales (1º ESO bilingüe)

Jorge Gutiérrez (1º B) ha sido el primero en completar la actividad. 

¡Buen trabajo!

Coloca el cursor sobre la imagen para acceder a los contenidos multimedia

Desafío 26 (y último del curso 2012-2013)

En el siguiente enlace puedes escuchar el sonido de 10 instrumentos musicales. Para superar el desafío deberás indicar el nombre de los instrumentos en el mismo orden en el que aparecen en el fragmento.

El orden de aparición de los instrumentos es el siguiente: Arpa, clarinete, piano, violín, órgano, trompa, timbales, guitarra, flauta y violonchelo.
Como podéis comprobar, hemos sido bastante exigentes en cuanto a dar por válidas las respuestas a este desafío. A pesar de que hemos permitido hasta dos errores para dar por válidas las respuestas, sólo hemos aceptado seis comentarios como correctos. 

Desafío 25 ( curso 2012-2013 )

                                                    

 

El pasado  29 de Mayo se cumplían exactamente 100 años del estreno en París de uno de los Ballets más espectaculares y transgresores del siglo XX.
En este ocasión tenéis que decirnos:
-   El título de esta obra y el nombre de su  compositor .
-   Qué ocurrió el día de su estreno y qué famoso pintor español lo presenció.
-   Nombrar los cuatro ámbitos musicales  por los que se considera  una obra original e  innovadora.
-  Título de otros dos famosos ballets del compositor.
-  Qué efectos sonoros utiliza el compositor en la orquestación de la obra y qué tipo de timbres instrumentales predominan.
 
                                            

Trabajos de nuestros alumnos

A los alumnos que cursan la asignatura de Música en 4º les hemos encargado una actividad un poco diferente: elaborar una página web (utilizando la aplicación WIX) en la que enlacen los vídeos de las canciones que más les gustan -o mejores recuerdos les traigan- a ellos mismos y a miembros de su familia. Además de diseñar la página web e insertar los vídeos correspondientes tenían que justificar brevemente la presencia de cada canción.

Aquí os presentamos los primeros resultados:

Moonlight Sonata L.van Beethoven

Desafío 24 (curso 2012-2013)

El 22 de mayo de 1813 (el pasado miércoles se cumplieron 200 años), nacía en Leipzig el que iba a ser uno de los compositores más importantes e influyentes en la Historia de la Música.

• ¿Quién es nuestro personaje misterioso?
• ¿Dónde y a qué edad falleció?
• Señala el título de cuatro de sus óperas

Nuestro personaje tuvo una vida muy controvertida. Entre otras muchas cosas mantuvo una relación con la hija ilegítima de un famoso compositor y pianista del siglo XIX que, a su vez, estaba casada con un famoso director de orquesta (también compositor y pianista). Señala el nombre:

1. De la mujer con la que tuvo esa relación y con la que, más tarde, se casaría
2. Del padre de esa mujer (famoso compositor y pianista húngaro)
3. De la hija que ambos (nuestro personaje y la hija del famoso compositor y pianista) tuvieron en 1865
4. Del director de orquesta (esposo de la hija del compositor y pianista)

Desafío 23 ( curso 2012- 2013)

En este  Podcast  de L. van Beethoven  podéis escuchar  fragmentos de  4 de  sus obras más conocidas:  Sonata Claro de Luna.- Sinfonía  Coral - Sinfonía el Destino - Concierto el Emperador.
 Tenéis que decirnos:
-  El nombre completo de estos fragmentos según el orden en que aparecen en la grabación.
-  La diferencia  (como obra ) entre el fragmento de la sonata, el concierto y las dos sinfonías.
-  Cuál de  las obras  fue elegida como  Himno de la Unión Europea.
-  El número de notas que utiliza Beethoven en su famoso motivo de la sinfonía  el  "Destino".
-  A quién dedicó  su sonata " Claro de Luna" y por qué.

    
                                                 

Bruce Springsteen de 1984 a 2011

Desafío 22 (curso 2012-2013)

Tal día como hoy, 12 de mayo, pero de hace 129 años, fallecía en Praga uno de los más grandes compositores del siglo XIX. Señala:

• Nombre y apellido
• Fecha y lugar de nacimiento
• Edad que tenía cuando murió
• ¿A qué edad se quedó completamente sordo?

Y además:

1) Un poema sinfónico es una obra de origen extra musical, de carácter poético literario, cuya finalidad es mover sentimientos y despertar sensaciones, o describir una escena mediante la música.
Entre las obras más conocidas de nuestro compositor destaca un ciclo de poemas sinfónicos compuestos entre  1874 y 1879. Señala el título del segundo de estos poemas sinfónicos, compuesto entre el 20 de noviembre y el 8 de diciembre de 1874, e indica qué pretende describir el compositor durante esos 12 minutos de música.

2) En su primer recital público, cuando sólo tenía seis años, nuestro compositor interpretó una obra para piano de un compositor francés que, curiosamente, también falleció un 12 de mayo. Señala su nombre y el año de su fallecimiento.

Así se hace una flauta dulce

Interesante vídeo en el que se explica la fabricación del instrumento que más utilizamos en nuestras clases (gracias a Mª Jesús Camino y DonLu Musical)

Desafío 21 ( curso 2012-2013 )

El  próximo concierto de  Bruce Springsteen en Gijón, el día 26 de Junio en el Molinón, será sin duda un gran acontecimiento musical como ya lo fueron sus anteriores conciertos. Por eso, en esta ocasión B. Springsteen será  nuestro centro de atención:

-   Dónde y cuándo nació B. Springsteen
-   Cuál es el apodo por el que se le conoce.
-   Cuándo surge su afición a la música y a qué edad compró su primera guitarra.
-   Dentro de qué estilos o géneros musicales se encuadra su música.
-   A qué famosa "Banda" están vinculadas la mayoría de sus conciertos y grabaciones.
-   Cuántos premios Grammy ha obtenido y cuántos álbumes ha vendido en todo el mundo.

El poder de la música.......

Manifiesto conjunto de las enseñanzas musicales y de los profesionales de la música contra la LOMCE

La educación musical no es un lujo, no es un adorno, no es un privilegio, ES UN DERECHO

Día Internacional del Jazz ( 30 de Abril)

            "  El Jazz es la música de la libertad "

Desafío 20 (curso 2012-2013)

Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791) está considerado como uno de los más grandes genios de la Historia. Aunque murió muy joven, a los 35 años, compuso más de 600 obras: óperas, misas, serenatas, sinfonías, conciertos, sonatas... 

Muchas de las obras de Mozart son muy conocidas y están entre los grandes éxitos de la música clásica por eso no ha sido fácil seleccionar seis fragmentos de entre sus composiciones de música instrumental.

Los fragmentos que hemos seleccionado han sido tomados de las siguientes obras:

1. Primer movimiento de la sonata para piano nº 16 en Do Mayor
2. Rondo alla turca, tercer movimiento de la sonata para piano nº 11 en La Mayor
3. Obertura de Las Bodas de Fígaro
4. Serenata para cuerdas nº 13 (más conocida como Pequeña Serenata Nocturna)
5. Segundo movimiento, Andante, del concierto para piano nº 21
6. Primer movimiento, Molto Allegro, de la Sinfonía nº 40

Para acertar este desafío debes enviarnos un comentario indicando el año en que cada obra fue compuesta o estrenada y el orden en el que aparecen estos fragmentos en el siguiente mp3:

 

Desafío 19 (curso 2012-2013)

Una vez más la publicidad utiliza la música de uno de los grandes compositores de la historia para vender su producto (seguramente tendrás que ver -y escuchar- el vídeo hasta el final para adivinar qué es lo que intentan vendernos)

• La música de este vídeo está tomada de un famoso coral ¿cúal es su título?
• Ese coral forma parte de una cantata, ¿qué número ocupa esa cantata en el catálogo de obras de su compositor?
• ¿Quién fue el compositor de esta música?
• ¿En qué año y ciudad fue estrenada?

No soy una estrella del rock, ¿vale la pena ser un niño prodigio?

El próximo miércoles, día 24, a partir de las 19:30 se proyecta este interesante y muy premiado documental en el Ateneo de la Calzada. 

El documental narra la vida de Marika Bournaki, una joven canadiense con un talento especial para tocar el piano. No soy una estrella del rock documenta su proceso de crecimiento desde los doce hasta los veinte años y nos hace testigos de cómo Marika pasa de ser una niña a una adulta, y de genio a persona.

Puedes ver el tráiler del documental y ampliar la información sobre el mismo pinchando en este enlace.

La entrada es libre hasta completar el aforo.

Sólo voces

Escuchad con atención lo que estos cinco chicos pueden hacer sólo con sus voces:

Desafío 18 (curso 2012-2013 )

                    

Seguro que todos conocéis esta  melodía que os proponemos en esta  genial versión.
Debéis decirnos:
-  El compositor, fecha y lugar de nacimiento.
-  Título completo de la obra y parte o movimiento  en  donde suena esta melodía.
-  Qué es un  Rondó y por qué se denomina " alla Turca"

Beatbox

Si os gustan los ritmos, aquí tenéis una interesante posibilidad que, además, evita que tengamos que cargar con el instrumento o que dar golpes a los objetos que encontremos a nuestro alrededor.

Ritmos básicos en la batería

Para todos los que estáis "enganchados" con la batería, aquí tenéis una presentación con los ritmos básicos (está tomada del Blog del Departamento de Música de la Universidad Laboral de Albacete)
Que lo disfrutéis:

 

Drum set basic rhythms from unimusi